La Giornata di studio su “La presa in carico dei DSA”

che si è tenuta all’ Università di Milano Bicocca, è stata molto interessante. Le slide sono disponibili solo per i partecipanti.
Aspettiamo le indicazioni dei relatori se desiderano rendere pubblici i video che abbiamo ripreso.

Ecco la scaletta degli interventi:

Gli obiettivi della presa in carico nei DSA: il benessere a casa e a scuola. Modelli e strategie di intervento efficaci e sostenibili

Gian Marco Marzocchi – Centro per l’Età Evolutiva & Università di Milano Bicocca

Nuove tecnologie: la tele-riabilitazione della lettura

Renzo Tucci – SpilLo – Studio di Psicologia e Logopedia – Verona

La disortografia nella scuola primaria: interventi clinici e interventi didattici

Graziella Tarter – Logopedista APSS di Trento, 1° UONPI

Intervenire sulla discalculia evolutiva: modalità e procedure per una presa in carico efficace

Andrea Biancardi – Centro per le Disabilità Cognitive e Linguistiche in Età Evolutiva della ASL di Bologna & Università di Bologna

 

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I° Congresso Nazionale SOS Dislessia

Il convegno si terrà a Pisa il 12 e il 13 febbraio e affronterà il tema dei Disturbi di Apprendimento (DSA) ampliando l’ottica delle abilità di lettura, scrittura e calcolo, per capire meglio l’evoluzione degli studenti con DSA nel corso della scolarizzazione.

L’accreditamento ECM è di 12 crediti per le professioni di: psicologi, neuropsichiatri infantili, neurologi, pediatri, foniatri, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, terapisti occupazionali, educatori professionali.

Circa l’Accreditamento MIUR, per il personale scolastico è previsto l’esonero dal servizio nei limiti previsti dalla normativa vigente.  È possibile a dirigenti scolastici, insegnanti, insegnanti di sostegno, genitori,  pedagogisti, pedagogisti clinici, referenti DSA, partecipare all’evento come uditori senza accreditamento ECM e con quota di iscrizione agevolata.
L’evento è aperto anche agli studenti.

Informazioni e quota scontata per iscrizioni entro il 30/11 sul sito del convegno

Convegno Pisa

Agosto a riposo, da settembre in Formazione

A tutti auguriamo un mese di agosto sereno (e speriamo meno caldo di questo luglio micidiale).
Abbiamo già messo a calendario i corsi di formazione in aula per settembre e ottobre:

18/09/2015 Corso introduttivo sul trattamento riabilitativo a distanza dei DSA: RIDInet
19/09/2015 Corso Genitori & Figli – IV e V elementare
25/09/2015 Corso pratico sull’uso degli strumenti compensativi
03/10/2015 Corso ECM – Strumenti compensativi e misure dispensative per i DSA
09/10/2015 Corso Didattica Inclusiva “TeacherMappe – una didattica per tutti”
10/10/2015 Corso Genitori & Figli – medie/superiori

Le iscrizioni sono già aperte.

Corso ECM sulla Denominazione Visiva Rapida

RAN - Denominazione Visiva RapidaLa velocità nei compiti  di Denominazione Visiva Rapida o RAN  (Rapid Automatized Naming) predice le abilità di lettura nel bambino con sviluppo tipico e la sua misurazione è un utile strumento per la diagnosi dei disturbi evolutivi di lettura e consente anche l’intervento riabilitativo nella #Dislessia Evolutiva (DE).

Infatti RAN e lettura condividono moltissimi processi cognitivi: i movimenti saccadici, il riconoscimento percettivo, lo spostamento dell’attenzione visiva, la memoria di lavoro, il recupero delle corrispondenti etichette fonologiche e la pianificazione articolatoria.

Il corso presenterà, nella parte teorica, i modelli di riferimento finalizzati a velocizzare il recupero sequenziale delle etichette fonologiche corrispondenti a diversi stimoli visivi e in quella pratica, esercitazioni su casi clinici e sugli aspetti metodologici del trattamento riabilitativo che utilizza il percorso  “Run the RAN” del sistema RIDINet, sia dal punto di vista della pianificazione dell’intervento che nel monitoraggio delle attività, anche quelle svolte a casa.

Il corso si terrà a Bologna il 24 maggio 2015 ed eroga 9,5 crediti ECM e include un anno di uso gratuito del sistema per la riabilitazione online RIDINet.

Le docenti sono Silvia Spoglianti e Silvia Bonetti, del Gruppo di ricerca DSA dell’IRCCS Stella Maris di Pisa.

Informazioni di dettaglio e iscrizioni sulla pagina del corso

Corso ECM Ordine Psicologi della Toscana

Venerdì si terrà presso la Sala Conferenze dell’OPT, in Via Vasco de Gama, 25 a Firenze il corso “STRUMENTI COMPENSATIVI E MISURE DISPENSATIVE PER I DSA”, aperto agli psicologi e psicoterapeuti iscritti all’Ordine degli Psicologi della Toscana.
Il corso sarà tenuto da Luca Grandi di Anastasis.

Il programma dettagliato e iscrizioni online

ordine psicologi toscana

corso ECM a Bologna

Corso ECM su Reading Trainer a Bologna

Si è appena concluso il corso di formazione ECM “Il trattamento sublessicale e lessicale dei DSA: Reading Trainer“, che conferisce  9,8 crediti ECM.

Reading Trainer è una attività riabilitativa integrata nel sistema RIDInet per la riabilitazione DSA; se volete maggiori informazioni sono reperibili su info.ridinet.it/reading-trainer/

Visitate anche la pagina dei corsi sul sito Anastasis, per conoscere la nostra offerta formativa!

Corso Ecm a Bologna

Formazione Anastasis

Nuovi corsi ECM a febbraio 2015

Il nuovo anno è alle porte e con il 2015 sono in arrivo nuovi corsi ECM: ecco un “save the date” rivolto ai clinici per febbraio.
 07 febbraio 2015  Il trattamento sublessicale e lessicale dei DSA: Reading Trainer – 9,8 crediti ECM
 28 febbraio 2015  Risorse per la matematica e le materie scientifiche per gli studenti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento  – 10 Crediti ECM.
Questo corso è aperto anche a insegnanti, educatori e in generale alle professioni del settore educativo.